在线阅读书目

在线阅读列表,以提升教学

背景: 该大学正在领导一个新的项目,以提供一个综合的在线阅读列表的解决方案,让学生访问链接到全文资源和目录可用性数据的阅读书目 - 在一个可访问,数字环境。该平台将与该大学的图书馆管理系统,新的帆布虚拟学习环境和单点登录认证集成。

试点的在线阅读列表项目: 跨部门“早期采用意愿试验的系统中米迦勒术语2018和希拉里学期2019约50场和/或系统中的模块数量少会被包括在早期采用相。

时间线:

  • 2018年8月1日:用户验收测试,培训及人口系统与阅读书目将于8月1日到2018年该系统将被提供行政,学术和图书馆工作人员使用完成。
  • 迟到2018年9月:第二个“走活”的学生将在九月下旬跟随和所有利益相关方将在评估和评价,以帮助确定需要什么样的调整,服务或希望从事。
  • 2019年3月:在线阅读书目跨大学的解决方案将通过2019年3月完成,并为整个大学的广泛部署的详细计划的概要。

好处: 阅读书目是学生的重要资源,并巩固在大部分学科的教学和学习经验。预计大学的教职员工和学生为这个项目将增长,因为更多的阅读列表的结果带来的好处被添加到系统中。主要优势包括:

  • 为学生提供阅读书目的在线,权威和全面的来源,取代了多种格式目前到位。这将提供在满足包容性的教学要求的无障碍环境的常见病和的学习体验。
  • 提供部门和教师打造,结构,注释和格式化他们的阅读书目和阅读列表参与接收分析系统的能力。这些数据可以帮助通知阅读书目的学术发展,并给学生提供指导。该系统还提供了功能来帮助学生优先考虑和管理他们的学术阅读。
  • 提高学生发现和访问,图书馆馆藏通过提供直接链接教授的课程从阅读列表引文全文在线资源和图书目录可用性数据。这些链接,与从移动设备访问列表和资源的能力,将节省的学生相当多的时间,在他们的研究更有效地支持他们。
  • 邀请数字化的要求和自动化版权合规性检查和报告提供的能力。这将帮助大学解决六月2017的版权授权审计报告中提出的建议和行动。
  • 使虚拟学习环境项目(帆布@牛津),以满足大学期望为新VLE内阅读列表功能。

了解更多:

如果您对在线阅读书目项目有任何疑问或问题,请联系 orl@it.ox.ac.uk.

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